PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG

TRƯỜNG THCS TRÀM CHIM

 

ÔN TẬP HOÁ 8

 

GV soạn: Nguyễn Thị Hồng Cúc – Sđt: 0327311109 – Email: hongcuchoa1980@gmail.com

GV: Huỳnh Thị Phỉ – Sđt: 0368844320 – Email: huynhthiphitc@gmail.com

GV: Đoàn Thị Thu Liễu – Sđt: 0984364688 – Email: doanlieu123@gmail.com

 

I/ Lý thuyết.

1/. Nêu tính chất hóa học của oxi ? Viết phương trình hóa học minh họa cho mỗi tính chất

– Tác dụng với phi kim

S + O₂  SO₂

– Tác dụng với kim loại

3Fe + 2O₂  Fe₃O₄

– Tác dụng với hợp chất

CH₄ + 2O₂  CO₂ + 2H₂O

2 / Thành phần của không khí.

– Không khí là hỗn hợp nhiều chất khí  trong đó khí oxi chiếm 21% , Khí nito 78% và 1% là các khí khác như CO₂ ,bụi,…..

3/ Sự cháy.

– Là sự oxi  có tỏa nhiệt và phát sáng .

4/ Sự oxi hóa chậm.

–  Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng không phát sáng.

5/  Các điều kiện phát sinh sự cháy.

– Chất phải nóng đến nhiệt độ cháy.

– Phải có đủ khí oxi cho sự cháy.

6/ Muốn dập tắt sự cháy cần thực hiện các biện pháp sau.

– Hạ nhiệt độ của chất cháy xuống dưới nhiệt độ cháy.

– Cách li chất cháy với khí oxi.

7/ Sự oxi hóa là gì?

-Là sự tác dụng của oxi với 1 chất.

8/ Trong phòng thí nghiệm khí oxi được điều chế như thế nào?

– Trong phòng TN khí oxi được điều chế bằng cách đun nóng những hợp chất giàu khí oxi và dể bị phân hủy ở nhiệt độ cao như KMnO₄, KClO_3.

9/  Nêu  ứng dụng của oxi.

– Dùng để hô hấp và đốt nhiên liệu trong đời sống và sản xuất.

10 /Nêu định nghĩa phản ứng hóa hợp và cho ví dụ minh họa.

– Là phản ứng hóa học trong đó chỉ có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu.

PT       Na₂O +  H₂ O  -> 2NaOH

11/.Nêu định nghĩa phản ứng  phân hủy và cho ví dụ minh họa.

– Là phản ứng hóa học trong đó 1 chất sinh ra hai hay nhiều chất mới

2KClO₃ -> 2KCl + 3 O₂.

II/ Bài tập.

1/Lập phương trình hoá học của các phản ứng và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hoá học nào?

a/     Na₂O     +      H₂O      ->      NaOH

b/      KClO₃       ^to->            KCl +   O₂

c/      Al     +         H₂ SO₄     ->        Al ₂ (SO₄)₃       +       H₂  

d/      P₂O₅     +      H₂O      ->        H₃PO₄    

e/      Zn         +       O₂       ->        ZnO

f/      Fe       +         HCl     ->         FeCl₂       +       H₂

2/    Hoàn thành phương trình hóa học sau?

a/          S     +      O₂       —->

b/        Fe         +        O₂        —->

c /      KClO₃     —->

d/      CH₄  +   O₂   ……..>

e/        Ca + O₂     —-à

3/   Hoàn thành phương trình hóa học sau ?

a/          K    +      O₂      —->

b/          Zn         +       O₂       —->

c/          C₂ H₄    +  O₂  ……..>

d/           P         +       O₂    ……..>

e/          Al        + O₂ ……….>

 

4/ Hãy dùng chữ số và kí hiệu hóa hoc điền vào chỗ trống sau ?

a/        O₂     +      …….      —->        Na₂O

b/       C₂ H₆O          +       O₂       —->         CO_{2     +    ………………}

c/      KClO₃     —-> KCl +  ………

d /    CaCO₃    + HCl   —-> CaCl₂  + CO₂   + …………

e /    KMnO₄………..> K₂MnO₄ +MnO_{2 +   ………………..}

             f /   Cu +    ……….  –à    CuO

5a/  Giải thích tại sao: Người ta phải bơm sục không khí vào các bể nuôi cá cảnh hoặc các chậu, bể chứa cá sống ở các cửa hàng bán cá.

b/Khi nhốt một con dế mèn vào một lọ nhỏ rồi đậy nút kín, sau một thời gian con vật sẽ chết dù có đủ thức ăn.

c/ Muốn dập tắt ngọn lửa do xăng cháy, người ta thường trùm vải dày hoặc phủ cát lên ngọn lửa, mà không dùng nước? Giải thích vì sao?

d/Là một học sinh, em cần phải làm gì để bảo vệ không khí trong lành.

g/ Giải thích tại sao khi nhóm lửa người ta thường chẻ nhỏ củi và quạt không khí vào?

6/ Đốt cháy hoàn toàn 3,2 g  khí metan (CH₄ )  trong  khí oxi sinh ra được khí cacbonic và hơi nước. Hãy tính thể tích không khí cần dùng .(C=12, O=16)

7/ Cho 5,4 gam Al tác dụng với dung dịch HCl.

a/ Viết phương trình hóa học của phản ứng.

b/ Tính khối lượng AlCl₃ tạo thành.( Al=27, O=16, Cl=35,5)

8/ Cho 13 gam Zn tác dụng với dung dịch  HCl.

a/ Viết phương trình hóa học của phản ứng.

b/ Tính khối lượng ZnCl₂ tạo thành.

9/ Trong phòng thí nghiệm để điều chế khí H₂ người ta tiến hành cho 2,8g kim loại sắt tác dụng hoàn toàn với dung dịch axit HCl. Sau phản ứng thu được muối và khí H₂.

a/ Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra.

b/ Tính khối lượng muối thu được.

c/ Lấy hết lượng khí H₂ thu được ở trên đem khử 8 gam đồng (II) oxit – CuO (theo sơ đồ sau: H₂  + CuO   4  Cu + H₂O). Hãy xác định khí H₂ hay CuO dư? Khối lượng chất dư?

10/ Đốt cháy  48g Mg trong bình khí oxi sinh ra MgO

a.Viết phương trình hóa học

b.Tính  khối lượng của MgO ?

c.Tính thể tích của Oxi (đktc) ?  (Biết  Mg =  24; O = 16 )

11/ Đốt cháy 26 g Zn trong bình khí oxi sinh ra ZnO

a.Viết phương trình hóa học.

b.Tính  khối lượng của ZnO ?

c .Tính thể tích của Oxi (đktc)  ?

(Biết  Zn=  65; O = 16 , )

12/ Đun nóng 12,25g kali clorat KClO₃ thu được kali clorua KCl và khí oxi O₂.

1.   Phương trình phản ứng        .
2. Tính  khối lượng của KCl ?
3. Tính thể tích của Oxi (đktc)  (K=39,O=16,Cl =35,5 )

13/ Đốt cháy hoàn toàn kim loại đồng trong  khí oxi sinh ra được  8g(đồng II oxit)

Hãy tính thể tích không khí cần dùng . (Cu= 64, O=16)